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探索模特教学与发展的疑惑——北京舞蹈学院艺术系主任 韩春启

探索模特教学与发展的疑惑——北京舞蹈学院艺术系主任 韩春启


      本来想做个自我介绍,刚才主持人说了,我只是想纠正一下,我想讲的不是这个题目,是对面与对接。来的时候心里有一点忐忑,经过上午各位专家领导一谈,这心里就更忐忑了。以前只知道美丽,今天上午来了以后才知道美丽也可以是经济。想一想,我觉得也没有什么,其实,比如以前我们只知道模特,现在其实模特都已经非常熟悉了,这可能也是时代的发展。我应该说跟这个行好像离得很远(笑),现在也慢慢地想接近这个行,既然是论坛,我想可能也没什么可论的,但是可以谈一谈。主要是想借这个机会向各位专家来讨教,所以我想主要谈的就是探索模特教学与发展的疑惑,带着这个问题来的。

      就像刚才说的,模特专业和大学本科专业,这也许就是中国特色。从现在的情况看,我个人认为还很难判断这是否符合所谓的行业规定,是否能真正的成为,做成为一个为行业对接的专业而在这个行业当中立足,但是在客观上,我觉得起码解决了一部分俊男靓女的大学梦,对他们的美丽梦肯定是锦上添花的,我个人对艺术教育从小是很向往,惭愧的是时至今日才刚刚入门,对时尚的模特行业更是望尘莫及,一窍不通,我们系里面有这个专业,所以一直觉得事情挺多,好奇心一下子就起来了,所以今天就来了,但是充其量只是一个看客,今天在业内人面前和大师面前不敢谈经论道。

      我主要有四个问题,第一个现象与疑惑,模特教育与模特的推广机构应该有密切的机构,无论从哪个角度来看,他们都有着千丝万缕的联系,我认为是一个母体的两个部分,但实际的情况给我的感觉却不是这样,学院的模特行业只是一个可有可无的东西,学院专业教育要遵循所谓的教学规律,不能乱了规矩,似乎也无可厚非,但这两块本应该互相协调,共存共融的两个方向实际上不相往来却是不争的事实。从另外一个角度来讲,今天在T台上活跃的有几个是学院培养出来的?如果说这种现象是正常,起码学院的专业教育这一块是否要存在?另外什么是专业,什么是职业?实际情况可能是学院的专业模特更准确的说是模特专业,只是模特的专业,而培训机构才是职业模特,而学院的专业模特毕业也难成职业模特,这当然有现实的客观原因,但是由于两方面都缺乏基本的沟通和对接,实际上造成了教育是教育,演出是演出,专业是专业,职业是职业,如果这种现象长此以往下去会对两个方面都不利。从理论上来讲,教育应该为行业服务,为行业培养合格人才,但是行业如果不关心,不介入甚至拒绝对行业本身的高水平持续发展必然带来负面的影响,教育同样存在误区,如果失去行业的关注和支持,闭门搞所谓的专业教育只会离行业越来越远,学院的教育也就失去了意义,我个人认为,就时尚行业的发展来讲,模特是其重要的外界资源,是全面衡量行业品质的标准之一,是基础,今天的所谓名模无不在整体素质上更胜一筹。培训机构的培养可能是即用即学式的,而比较全面的素质培养是需要一定时间的积累才能完成的,所以行业的强势应该体现在对教育的关注和对人才目标的要求上,如果行业教育不予支持,将来受伤害可能会更深。

      第二,考问教育?我个人出入模特教育,不敢谈内涵,但的确有很多问题和内涵存在,所以我这个问题是考问自己的,第一,首先模特教育办成大学本科专业虽然是创新的举措,但是问题是在办这样的专业教育的时候,对专业和行业的规律有多少了解和认识?这一点我个人是觉得是有怀疑的,我认为有几点值得思考,第一,专业教育的准备我觉得不够充分,我以为教育事关人的命运,原则上不宜于摸着石头过河,在师资和行业观念等诸多方面还不够成熟的情况下,对专业教育如何与行业对接没有一套办法的情况下扩招来了,一哄而上,热闹是热闹,但是后果没有人注意。在现在这种情况下,学校可能最大的压力就是学生的就业了,但是模特专业很特殊,在我们学校里面,这一点就没有很害怕,分不出去也可以嫁得出去。

      第三,随着宪法的规定,大学本科为四年,而模特行业在市场上在用人上却存在着年龄越来越小的趋势。就造成了很大的错位。模特是非常特殊的,年龄、体型等外在条件要求都是比较苛刻的行业,结果专业教育花了大把的力气,而当她们毕业的时候,却发现她们已经远离了行业的T型台。事实上造成了专业教育在市场上与行业争人才,但在结果上又大大的浪费了有限的资源。也许这也就是我们中国的整体模特资源水平一直徘徊在较低层次上的原因之一。
      第四,学院教育在主动研究行业规律改革教学内容、力图与行业主动联系等方面存在着较大的缺陷,一方面,受国家规定和课程的限制,课时量的设置对专业教育来讲,大学四年模特学什么?怎么学是一个问题。事实上无论怎么学,在现在的教学体制中已经将考进来的学生自我封闭和定位在不能毕业的时候,不太可能走向T型台的位置,所以我们让学生学舞蹈、钢琴、设计等等,一方面构成了大学本科的学科结构,另一方面也填满了本来就单薄的模特课程的空间。
    今天,学院模特教育已经有十几年的历史,应该说有些问题已经是明摆着的,当然这些问题并不是一个学院自身就能完全解决的,但充分的认识到模特教育的现实处境,寻找解决的办法,我觉得还是值得去做和有意义的事情。

      三,求教与希望,模特教学与模特机构已经天然的站在一条线上,但方向我觉得有一些偏移,我们双方站在了面对面的位置,如果我们各自转换就有可能真正的站在同一个方向,拉起手来,模特行业的专家能否直接介入学院的教学环节,一方面为学院的教学注入专业的活力,将课堂与T型台连接起来,同时也为行业的后续发展提供后备资源。

      学院教学应瞄准行业的市场和需求,拿开学院派所谓的架子,充分利用行业在市场经验师资营销等等方面的优势资源,将行业的专家和大师请进来,为模特专业完成向职业模特过渡引领方向,一个成熟的行业往往伴随着相关的教育基础,因为它是原动力之一。

      求教,模特时尚是否是一个行业?如果不是,它是什么?如果是,那这个行业有没有真正可实施的规则,据我所知,任何一个成功的行业,不仅有行业的标准和要求,更重要的是要有其共同遵守的行业规律和行事规则。说了这么多,主要我想求教各位专家,没有教育,行业是否依然过得很好,那教育是否有存在的必要?从某种意义上来讲,我更想听到业内对专业,对学院的专业的教育的真正看法,同时给我们指出一条出路。

[此贴子已经被作者于2008-2-25 17:18:48编辑过]

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